Muutosjohtaminen
| Rakennetyyppi: | Opintojakso |
|---|
| Koodi: | SSYS1302 |
|---|
| Taso: | Ylempi AMK |
|---|
| Laajuus: | 5.0 op |
|---|
| Vastuuopettaja: | Isosaari, Ulla |
|---|
| Opetuskieli: | Suomi |
|---|
Opinnon toteutukset, suunniteltu opiskeluvuosi ja lukukausi
| Opetussuunnitelma | Lukukausi | Laajuus | Kauden alkupvm. | Kauden loppupvm. |
| S-SY-2010 |
2-K |
5.0 |
2012-01-09 |
2012-06-18 |
| S-SY-2011 |
2-K |
5.0 |
2013-01-05 |
2013-06-18 |
| S-SY-2012 |
2-K |
5.0 |
|
|
| S-SY-2013 |
2-K |
5.0 |
|
|
Osaamistavoitteet
Opiskelija omaa tiedot keskeisistä muutosjohtamisen teorioista ja malleista. Opiskelija osaa laatia organisaation toimintastrategian ja hänellä on valmiudet muutosprosessien suunnitteluun, toteuttamiseen sekä rakentavaan muutosviestintään. Opiskelija soveltaa johtamisen eettisiä periaatteita kehittämistoimintaan. Opiskelija osaa toimia erilaisissa verkostoissa asiantuntijana ja tunnistaa muutosten vaikutukset henkilöstön osaamiseen, toimintaympäristöön ja asiakkuuksiin.
Opiskelijan työmäärä
Työmäärä yhteensä 133 h, josta
- työjärjestyksessä olevaa opiskelua 24 h
- itsenäistä opiskelua 111 h
Sisältö
• Muutosjohtamisen teoriat ja mallit
• Strategiatyöskentely ja -osaaminen
• Vaihtoehtoiset tavat tuottaa palveluja
• Kolmas sektori sosiaali- ja terveysalan toimijana
• Verkostotoiminta
• Muutoksen etiikka ja yhteiskuntavastuu
Opiskelumateriaali
Aaltonen, Tapio, Mikko Luoma & Raija Rautiainen (2004). Vastuullinen johtaminen: Inhimillistä tuloksentekoa. Helsinki: WSOY.
Kotter, John P. (1996). Leading Chage. Boston (Mass.) : Harvard Business School Press.
TAI Kotter, John P. (1996). Muutos vaatii johtajuutta. Helsinki: Rastor Oy.
Juuti, Pauli & Petri Virtanen (2009). Organisaatiomuutos. Helsinki: Otava.
Stenvall, Jari & Petri Virtanen (2007). Muutosta johtamassa. Helsinki: Edita.
Valtee, Pasi (2004). Uhkista mahdollisuuksiksi. Organisaatiomuutoksen toteuttaminen
työyhteisön haasteena. Helsinki: Työturvallisuuskeskus.
Opetusmuoto / Opetusmenetelmät
Lähiopetusta 24 h, itsenäistä opiskelua ja seminaariluonteista opetusta 111 h (yht. 135 h).
Arviointikriteerit
Taso 5:
- osaa laatia organisaation toimintastrategian
- opiskelijalla on valmiudet muutosprosessien suunnitteluun, toteuttamiseen sekä rakentavaan muutosviestintään
- osaa toimia erilaisissa verkostoissa asiantuntijana
Taso 3:
- opiskelija ymmärtää muutosten vaikutukset henkilöstön osaamiseen, toimintaympäristöön ja asiakkuuksiin
- ymmärtää rakentavan muutosviestinnän merkityksen
- osaa soveltaa johtamisen eettisiä periaatteita kehittämistoimintaan
Taso 1:
- opiskelija tuntee keskeiset muutosjohtamisen teoriat ja mallit
- tuntee muutosprosessien suunnitteluun periaatteet
- tuntee kehittämistoiminnan eettiset periaatteet
Arviointimenetelmät
Arviointi koostuu etätehtävien arvioinneista, mahdollisen kirjallisuuskuulustelun arvosanasta sekä opiskelijan itsearvioinnista. Numeerinen arviointi (1–5).
Takaisin